Блог вчителя української мови та літератури Троян Людмили Іванівни

Тема: Значущі частини слова Мета: поглибити знання учнів про значущі частини слова;навчити учнів розрізняти частини слова; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати навички визначення значущих частин слова; виховувати любов до рідної мови. Хід заняття І. Актуалізація опорних знань     Опитування.      —Пригадайте скільки в українському алфавіті букв?      —Розкажіть для чого треба знати алфавіт? ІІ. Основна частина заняття 1. Запитання до учнів:      1) Чому в слові білого закінчення – ого, а в слові біло закінчення      нема?      2) Чи однаково визначаються основа слова і корінь?      3) Що треба перше виділяти —префікс і суфікс чи корінь?Чому?      4) Навіщо потрібне вміння правильно знаходити закінчення слова, основу,      корінь? 2. Прочитати вірш .Знайти в ньом...

Методичні рекомендації щодо викладання факультативного курсу "Практикум з правопису української мови" Програму факультативного курсу "Практикум з правопису ук­раїнської мови" для 8-9-х класів розроблено на основі Концепції загальної середньої освіти  та Концепції профільного навчання у старшій школі. Формування грамотності учнів як критерію освіченості людини є провідним компонентом у структурі допрофільної підготовки в класах гуманітарного профілю. Орфоепічні, орфографічні й пунк­туаційні вміння та навички безпосередньо пов'язані із загальною культурою особистості й дають змогу реалізувати ціннісний на­вчальний і розвивальний аспекти рідної мови в усіх видах мов­леннєвої діяльності. Так, учні 8-9-х класів у процесі опанування пропонованого факультативного курсу не лише засвоюють теоре­тичні надбання лінгвістичної науки, а й осягають культуру усного та писемного мовленнєвого спілкування. Тому визначальним на­прямом роботи вчителя-словесника на факульт...